Aide à la recherche   Requête : "équipe d'enseignants"

29 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Est ... M enseignement des sciences et technologies ... et des mathématiques. p. 482-490.
2	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 13-16. Collaborer pour produire une ressource : les apprentissages numériques en laboratoire de mathématiques.
3	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 40-45. Meurtres à Numbertown.
4	2018 Au fil des maths. N° 529. p. 38-44. Différencier avec les "intelligences multiples".
5	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Lesson study en mathématiques : un dispositif japonais de développement professionnel des enseignants à l'épreuve du contexte suisse-romand. p. 487-502.
6	2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 24-27. Le choix du manuel.
7	2016 Repères-IREM. N° 102. p. 85-97. Comment les enseignants de mathématiques choisissent-ils les manuels ?
8	2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Exploration des ressources de la nouvelle calculatrice TI-Primaire Plus™.
9	2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Quoi de neuf dans la numération au CP ? Une nouvelle ressource pour la classe.
10	2014 Cahiers pédagogiques. N° 517. Article en ligne. Les mathématiques en formation continue.
11	2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. A la découverte de la "pascaline" pour l'apprentissage de la numération décimale.
12	2012 Mathématice. N° 29. LaboMEP : vers un ENT mathématique ?
13	2012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.
14	2012 Mathématice. N° 30. Un concours de calcul mental avec LaboMep
15	2012 Mathématiques et éducation économique et financière.
16	2008 Mathematice. N° 9. Réflexion lors du conseil d'enseignement.
17	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 470. p. 380-395. L'option sciences au lycée Salvador Allende de Hérouville Saint-Clair (Caen-Basse-Normandie).
18	2006 Repères-IREM. N° 62.
19	2006 Repères-IREM. N° 62. p. 57-70. Rubrique Point de vue : Cinq ans de pratique des TPE Math - SVT.
20	2005 L'Ouvert. N° 111.