Aide à la recherche   Requête : "étude locale d'une fonction"

23 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2016 INDRUM 2016. Comparaison entre l'évolution historique ayant mené aux développements limités et leur pratique d'enseignement au début de l'université : Entre syntaxe et sémantique. p. 123-132.
2	2016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences.
3	2016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences. Questions of Generality as Probes into Nineteenth Century Analysis. p. 385-410.
4	2007 Histoire et enseignement des mathématiques. La multiplicité des points de vue en Analyse élémentaire comme construit historique. p. 203-227.
5	2006 Fonctions usuelles.
6	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 454. p. 681-687. L'enseignement des fonctions en Seconde et en Première.
7	2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse.
8	2004 Regards et perspectives sur l'enseignement de l'analyse. Le jeu entre point de vue local et point de vue global en analyse : une ingénierie didactique à visée diagnostique au niveau première. p. 41-55.
9	2003 Les maths lycée. Limites, continuité et dérivabilité, équations différentielles.
10	2003 Petit guide de calcul différentiel à l'usage de la licence et de l'agrégation.
11	2002 L'enseignement de l'analyse au lycée : les débuts du jeu global/local dans l'environnement de calculatrices.
12	2000 Les maths lycée. Etude de fonctions usuelles.
13	1999 Les Nouveaux Précis Bréal. Mathématiques. Analyse. MPSI.
14	1999 Les Nouveaux Précis Bréal. Mathématiques. Analyse. PCSI.
15	1999 Repères-IREM. N° 34.
16	1999 Repères-IREM. N° 34. p. 5-12. La tangente est-elle vraiment la droite qui approche le mieux la courbe au voisinage d'un point ?
17	1998 CAPES/AGREG. Mathématiques. L'épreuve sur dossier à l'oral du CAPES de mathématiques II - Analyse.
18	1982 Activithèmes pour la classe de seconde.
19	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 332. p. 49-53. Etude pour les grandes valeurs, étude locale, en classe de seconde.
20	1981 Mathématique active en seconde.