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11 fiches trouvées

12023 Au fil des maths. N° 548. p. 23-25. Des maths en promenade.
22022 Au fil des maths. N° 545. p. 25-33. Inclusion mixte et résolution de problèmes.
32022 Au fil des maths. N° 546. p. 28-38. Soutenons l'utilisation des doigts en mathématiques.
42022 Au fil des maths. N° 546. p. 39-44. Une séquence sur les angles en ULIS-collège.
52022 Au fil des maths. N° 546. p. 49-53. Géométrie et élèves dyspraxiques.
62022 Mathématice. N° 82. L'inclusion scolaire : la grande débrouille.Ressource en ligne
72020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 89-120. Médiation sur la notion d'âge destinée à des élèves déficients intellectuels.Ressource en ligne
82019 Actes du Colloque EMF 2018. L'enseignement des mathématiques pour une école inclusive en côte d'Ivoire : Cas des élèves handicapés visuels de l'Institut National pour la promotion des aveugles (INPPA) d'Abidjan. p. 1277-1279.Ressource en ligne
92019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
102010 Repères-IREM. N° 80. p. 5-28. Construction et évolution d'une pratique de formation en mathématiques dans le domaine du handicap mental.Ressource en ligne
112010 Repères-IREM. N° 80.Ressource en ligne