Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "écologie des savoirs"
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12021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 157-194. La substitution, points de vue écologique et sémiologique.
22021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.Ressource en ligne
32018 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Prix.Ressource en ligne
42018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
52018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Populations.
62016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.
72015 Enseigner les mathématiques en cinquième à partir des grandeurs : les TEMPERATURES.
82014 Enseigner les mathématiques en 5ème, 4ème, 3ème à partir des grandeurs. Pourquoi ? Comment ?
92014 Enseigner les mathématiques en cinquième à partir des grandeurs : les ANGLES.
102013 Repères-IREM, N°90. p. 81-92. Le prix du lait.Ressource en ligne
112012 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les LONGUEURS.
122012 Repères-IREM, N°87. p. 59-78. Un outil pour organiser l'analyse d'un sujet de mathématiques.Ressource en ligne
132011 Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours sur les fonctions.
142011 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les VOLUMES.
152011 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les PRIX.
162011 Enseigner les mathématiques en seconde : deux parcours sur la géométrie plane.
172010 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2009. Relations entre les grandeurs et les nombres dans les mathématiques de l'école primaire. Evolution de l'enseignement au cours du 20ème siècle. Connaissances des élèves actuels. p. 139-160.Ressource en ligne
182010 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les AIRES.
192010 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les DUREES.
202010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 3. p. 317-366. Relations entre grandeurs, nombres et opérations dans les mathématiques de l'école primaire au 20e siècle : théories et écologie.