Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "écriture symbolique"
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12022 Repères-IREM. N° 128.Ressource en ligne
22022 Repères-IREM. N° 128. p. 71-90. Développer une expression numérique ou algébrique : quel(s) discours enseignant(s) ?Ressource en ligne
32020 Repères-IREM. N° 118. p. 5-28. Mots des élèves, mots des professeurs, mots et symboles mathématiques : quels sorts, quelles fonctions ?Ressource en ligne
42019 Grand N. N° 104. p. 59-70. Travailler le principe de groupement/échange lié à la numération sans passer par l'écriture symbolique : analyse des stratégies d'élèves.Ressource en ligne
52018 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. 7e Journées Lemme 2018. Entre sémiotique et mathématiques, l'iconicité et la narrativité.Ressource en ligne
62016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 117-152. Apprentissages algébriques. Première partie.Ressource en ligne
72016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 457-466. Une histoire de notations.Ressource en ligne
82015 Bibliothèque Tangente. N° 30. Edition 2015. Ecrire les mathématiques. p. 110-115.
92015 Bibliothèque Tangente. N° 30. Edition 2015. Histoire des mathématiques de l'Antiquité à l'an Mil.
102015 Bibliothèque Tangente. N° 30. Edition 2015. Une histoire d'inconnues. p. 116-119.
112015 Tangente. N° 166. p. 50-52. Question de X ou pourquoi Johnny déteste les maths.
122015 Tangente. N° 166. p. 46-48. Les notations, abréviations ou outils mathématiques ?
132014 Histoire de la logique.
142014 Tangente. N° 157. p. 6-8. Histoire de symboles : le + et le -.
152014 Tangente. N° 157. p. 9-9. La création des symboles = et !
162013 Repères-IREM. N° 92. p. 59-74. Résoudre un problème par l'algèbre sans en perdre le sens : sur les traces de Diophante d'Alexandrie.Ressource en ligne
172012 Epsilonwriter.Ressource en ligne
182011 De la méthode.
192011 De la méthode. Analogies et "prolongements". p. 265-313.
202011 La figure et la lettre. Figures, lettres et preuves : dimensions et pulsation de l'écriture. p. 147-172.Ressource en ligne