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267 fiches trouvées Début Précédent Réponses 21 à 40 Suivant Fin

212018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Les racines dans le monde complexe. p. 34-37.
222018 Bibliothèque Tangente. N° 63. C est un corps algébriquement clos. p. 38-40.
232018 Gymnastique mathématique - Première S.
242018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Le festival des couleurs.Ressource en ligne
252018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Les pères de l'algèbre.Ressource en ligne
262018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Les notations algébriques.Ressource en ligne
272018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Al-Jabr wa'l-Muqabala.Ressource en ligne
282017 Activités de Mathématiques appliquées à la résolution de problèmes scientifiques et techniques, en lien avec le développement durable.Ressource en ligne
292017 FUN-MOOC. Mathématiques : préparation à l'enseignement supérieur.Ressource en ligne
302017 Mathématice. N° 57. De la programmation par blocs à Python, avec SofusPy et PluriAlgo.Ressource en ligne
312017 Mathématice. N° 54. Mesure des montagnes et cratères lunaires.Ressource en ligne
322017 Quadrature. N° 105. p. 39-39, 50-50. Méthode du mauvais élève.
332017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 12-13. Un nombre complexe, c'est quoi ?
342017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 16-17. C est un corps algébriquement clos.
352017 Tangente. N° 175. p. 26-27. Des identités aux applications remarquables.
362017 XXIVe Colloque CORFEM. Nombres et calculs : éléments de mise en perspective issus de l'histoire des mathématiques.Ressource en ligne
372016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 360-365. Exercices de-ci de-là.Ressource en ligne
382016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 618-623. Exercices de-ci de-là.Ressource en ligne
392016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. On the relations between geometry and algebra in Gestrinius' edition of Euclid's Elements. p. 513-523.Ressource en ligne
402016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Proceedings of the 2016 ICME Satellite Meeting.Ressource en ligne