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12018 Au fil des maths. N° 529. p. 9-10. Comment j'ai choisi l'écriture inclusive.Ressource en ligne
22018 Tangente. N° 181. p. 28-30. Des actions pour lutter contre les stéréotypes de genre.
32018 Tangente. N° 181. p. 32-33. Ces femmes qui crèvent le plafond de verre.
42018 Tangente. N° 181. p. 26-27. Le mélange des genres, une urgence en mathématiques.
52018 Tangente. N° 181. p. 31-31. L'écriture inclusive.
62016 Repères-IREM, N°104. p. 63-72. Filles et mathématiques : le point 40 ans après l'année de la Femme.Ressource en ligne
72016 Repères-IREM, N°104. p. 73-84. Filles et mathématiques : une équation lumineuse.Ressource en ligne
82016 Repères-IREM, N°104. p. 43-57. Stratégies et degrés de certitude des filles et des garçons en mathématiques : quelles différences pour quels résultats ?Ressource en ligne