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212006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 2-7. L'évaluation à la mode du socle.Ressource en ligne
222006 Repères-IREM, N°62. p. 57-70. Point de vue : Cinq ans de pratique des TPE Math - SVT.Ressource en ligne
232005 L'Ouvert. N° 111.Ressource en ligne
242005 L'Ouvert. N° 111. p. 15-24. Cinq ans de pratique des TPE Math-SVT.Ressource en ligne
252005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 2-6. Evaluer autrement.Ressource en ligne
262002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 711-719. Analyse des sujets de bac.Ressource en ligne
272002 Evaluer autrement les élèves.
282000 Bulletin de l'APMEP. N° 427. p. 202-208. Le bac, pierre angulaire, pierre de touche et pierre d'achoppement de l'édifice éducatif.
291999 Triangle. Mathématiques 3e. Edition spéciale pour le professeur
301997 Les Maths en collège et en lycée. L'évaluation en mathématique. p. 328-349.
311997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/1. p. 49-93. L'évaluation du savoir mathématique. Questions et méthodes.Ressource en ligne
321996 Enseigner les mathématiques - Fascicule 1.
331996 L'évaluation des élèves : enquête sur le jugement professoral.
341996 Math au long cours.
351995 Fondements de l'évaluation en mathématiques.
361995 PLOT. N° 70. p. 26-29. Les dix commandements de l'évaluation.
371994 Corol'aire. N° 18. p. 6 . Feuilleton de l'évaluation : épisode 11.
381994 Math-Ecole. N° 165. p. 14-29. Evaluation d'une situation mathématique : peut-on, faut-il et comment mettre une note ?
391994 Mathématiques en quatrième : des activités pour apprendre.
401994 Mathématiques en sixième : des activités pour apprendre.