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Reponses 141 à 160

141	1991 Repères-IREM. N° 3.
142	1991 Repères-IREM. N° 3. p. 43-52. Mathématiques : approche par des textes historiques.
143	1990 La démonstration mathématique dans l'histoire.
144	1990 La démonstration mathématique dans l'histoire. Les Porismes d'Euclide : démonstration ou divination ? p. 263-273.
145	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque.
146	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Les mathématiques à l'âge baroque. Opéra Matematica. p. 206-218.
147	1988 Tangente. N° 4. p. 12-12. Portrait d'un théorème.
148	1987 Mathématiques au fil des âges.
149	1987 Tangente. N° 2. p. 32-34. 2. Les règles du jeu arithmétique (promenade à travers les n).
150	1986 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900.
151	1984 Arithmétique au fil des âges.
152	1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 10. Des analystes avant l'analyse.
153	1984 PLOT. N° 27.
154	1984 PLOT. N° 27. p. 3-6. De conjecture en conjecture.
155	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 335. p. 627-641. Grandes lignes de l'évolution historique de la notion de limite.
156	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 328. p. 250-258. La cycloïde.
157	1981 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 1.
158	1981 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 1. Le concept de fonction jusqu'au milieu du XIXème siècle. p. 7-68.
159	1980 De l'invention des tangentes.
160	1979 PLOT. N° 8. p. 9-12. Une histoire dans un cours de probabilités.