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412003 Mathematics 3.
422003 Mathematics 1.
432001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 2. Une histoire des approximations successives : des équations numériques aux équations fonctionnelles. p. 473-495.Ressource en ligne
442000 Indice. Maths 2de. Fascicule des thèmes.
451998 Maths lycée.
461996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
471996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Activités en classe à partir de textes historiques sur l'irrationalité : de Pythagore à Théon de Smyrne. p. 417-427.Ressource en ligne
481995 Histoire d'algorithmes. Du caillou à la puce. Résolutions d'équations par approximations successives. p. 227-270.
491991 Histoire des mathématiques pour nos classes. Le tunnel de Samos. p. 13-15.Ressource en ligne
501991 Histoire des mathématiques pour nos classes.Ressource en ligne
511990 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. La Rochelle. 28 août - 2 septembre 1988.
521990 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. La Rochelle. A propos de quelques algorithmes liés à des opérations élémentaires. p. 179-213.
531990 La démonstration mathématique dans l'histoire. Sur la démonstration de l'irrationalité chez les grecs. p. 389-423.Ressource en ligne
541988 L'Ouvert. N° 52. p. 27-31. La démonstration : calcul et-ou raisonnement.Ressource en ligne
551988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat. Mathématiques et Méditerranée. p. 6-30.
561988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat.
571988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat. La Mécanique. p. 110-115.
581987 Mathématiques au fil des âges.