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1211998 Maths lycée.
1221998 PLOT. N° 83. p. 10-24. Florimont de Beaune.
1231997 L'aventure des nombres.
1241997 Maths pour tous. T. 8. Apprivoiser l'infini.
1251997 Mnémosyne. N° 13. p. 63-65. Commémoration de Gottfried Wilhelm Leibniz dans la grande salle des séances de l'Académie des sciences par Michel Fichant.Ressource en ligne
1261997 Mnémosyne. N° 13. p. 5-11. Présentation du texte de Leibniz.Ressource en ligne
1271997 Mnémosyne. N° 13. p. 59-62. Différences finies et sommation de série par une méthode de Leibniz ou la naissance d'une vocation mathématique.Ressource en ligne
1281997 Mnémosyne. N° 13. p. 13-37. Histoire et origine du calcul différentiel.Ressource en ligne
1291997 Mnémosyne. N° 13. Présentation du texte de Leibniz : Histoire et origine du calcul différentiel.Ressource en ligne
1301997 Mnémosyne. N° 13. p. 39-42. Chronologie 1666-1723.Ressource en ligne
1311997 Repères-IREM. N° 26. p. 89-108. Hermann Grassmann et la Théorie de l'extension.Ressource en ligne
1321997 Repères-IREM. N° 26.Ressource en ligne
1331996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Sommer une série divergente ? c'est tout naturel ! p. 193-213.Ressource en ligne
1341996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
1351996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Le continu quand il était attribut. p. 127-151.Ressource en ligne
1361996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Hermann Grassmann et la Théorie de l'Extension. p. 107-126.Ressource en ligne
1371996 Les philosophes et les mathématiques.
1381996 Les philosophes et les mathématiques. Leibniz et les mathématiques (1646-1716). p. 89-105.
1391995 Histoire d'algorithmes. Du caillou à la puce.
1401995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique.Ressource en ligne