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412002 Tangente. N° 89. p. 20-22. Un bon tour signé Gaspard Monge.
422001 Repères-IREM, N°43. p. 59-83. Qu'est-ce que faire de la géométrie ?Ressource en ligne
432000 EuroMath.
442000 Repères-IREM, N°38. p. 43-52. Que faut-il enseigner, pour qui, pourquoi : des réponses dans l'histoire des mathématiques.Ressource en ligne
451998 Maths lycée.
461997 La mémoire des nombres. La géométrie de l'espace comme obstacle épistémologique, ou les anti-mémoires du nombre ... p. 613-653.Ressource en ligne
471996 Les mathématiciens.
481996 Les mathématiciens. Gaspard Monge. p. 50-61.
491996 Mnémosyne. N° 11. Des cartes portulans à la formule d'Edward Wright : l'histoire des cartes à rumbs.Ressource en ligne
501994 Application de l'analyse à la géométrie.
511994 Pour la Science. Dossier N° 2. Les mathématiciens.
521994 Pour la Science. Dossier N° 2. p. 30-37. Gaspard Monge.
531993 La figure et l'espace.Ressource en ligne
541993 La figure et l'espace. De la géométrie sans figures. p. 33-46.Ressource en ligne
551993 PLOT. N° 64-65. p. 33-43. Les mathématiciens au pouvoir : La Révolution Française.
561992 Repères-IREM, N°7. p. 115-155. La perspective en première scientifique : une certaine suite dans les idées.Ressource en ligne
571990 Bulletin AMQ. Vol. 30. N° 2. p. 17-23. La révolution française : les mathématiciens au pouvoir.Ressource en ligne
581990 Tangente. N° 14. p. 4-6. Peintres et géomètres.
591989 Géométrie descriptive.
601989 L'Ouvert. N° 56.Ressource en ligne