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1212000 Quadrature. N° 38. p. 5-10. Les gens pratiques réclament seulement de nous le moyen de gagner de l'argent.
1222000 Repères-IREM, N°38. p. 43-52. Que faut-il enseigner, pour qui, pourquoi : des réponses dans l'histoire des mathématiques.Ressource en ligne
1231999 Bulletin de l'APMEP. N° 421. p. 167-175. Démonstration et argumentation.Ressource en ligne
1241999 Bulletin AMQ. Vol. 39. N° 3. p. 10-18. Invention, découverte et créativité en mathématiques : aspects psychologiques et historiques.Ressource en ligne
1251999 Les Mathématiques du Club Olympique Kangourou (COK).
1261998 Maths lycée.
1271997 Les Kangourous de Poincaré.
1281997 Repères-IREM, N°27. p. 37-51. Un exemple de géométrie non-euclidienne : la géométrie hyperbolique en dimension 2.Ressource en ligne
1291996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
1301996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Les géométries non euclidiennes : travail interdisciplinaire mathématiques-philosophie. p. 341-357.Ressource en ligne
1311996 L'Ouvert. N° 85.Ressource en ligne
1321996 L'Ouvert. N° 85. p. 28-43. Et pourtant quelques-uns sont quarrables... la quadrature du cercle dans la géométrie hyperbolique (seconde partie).Ressource en ligne
1331996 L'Ouvert. N° 84.Ressource en ligne
1341996 L'Ouvert. N° 84. p. 23-34. Et pourtant quelques-uns sont quarrables... la quadrature du cercle dans la géométrie hyperbolique.Ressource en ligne
1351994 L'enseignement des probabilités.
1361994 PLOT. N° 69. p. 37-46. Hasards et jeux entre hier et demain.
1371992 Démarches analogiques dans l'histoire de l'électromagnétisme.Ressource en ligne
1381991 La France mathématique. La société mathématique de France (1870-1914). Suivi de cinq études.
1391991 La France mathématique. Aux origines de la géométrie algébrique : les travaux de Picard sur les surfaces (1884-1905). p. 243-276.Ressource en ligne
1401991 La France mathématique. La théorie qualitative de Poincaré et le problème de l'intégration des équations di érentielles. p. 215–242.Ressource en ligne