Aide à la recherche   Requête : "Théon de Smyrne"

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Reponses 1 à 20

1	2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. L'irrationalité de racine de 2 en classe de seconde : du doute à la démonstration. p. 79-104.
2	2019 Histoires de Mathématiques. Analyse. De Babylone ou d'ailleurs.
3	2019 Histoires de Mathématiques. Astronomie. La théorie des sphères.
4	2018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Les troupeaux d'Hélios.
5	2016 La pensée algorithmique.
6	2015 Si le nombre m'était conté...
7	2011 La figure et la lettre. Lettres et points de repère dans la représentation plane géocentrique du mouvement planétaire avant Ptolémée. p. 373-385.
8	2009 CultureMATH. Les géomètres de la Grèce antique. 10 - Mathématiques et traditions lettrées dans l'Antiquité tardive.
9	2007 Mnémosyne. N° 19. p. 7-17. Les nombres figurés chez Théon de Smyrne.
10	2007 Mnémosyne. N° 19. Sur différents types de démonstrations, rencontrées spécifiquement en arithmétique.
11	2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques.
12	2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Quelques activités autour de racine de deux. p. 69-80.
13	2003 Le fabuleux destin de racine de deux.
14	2001 Des images pour les nombres.
15	2000 Si le nombre m'était conté...
16	2000 Si le nombre m'était conté... "Un" est-il un nombre ? p. 109-143.
17	1999 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie. Théon de Smyrne : De l'Utilité des Mathématiques - ARITHMETIQUE. Fascicule 3.
18	1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
19	1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Rapports numériques et harmonie en Grèce ancienne : néo-pythagorisme et médio-platonisme aux Ier et IIème siècles. p. 293-314.
20	1998 Analyse et démarche analytique.