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Requête :
"acquisition de savoir-faire"
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Reponses 1 à 20
1
2012 La distributivité dans tous ses états.
2
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 39. p. 9-13. La classe de mathématiques au jour le jour.
3
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2003. Contrats, milieux, représentations : Définir les objectifs de l'enseignement mathématique : La dialectique matières - compétences. p. 189-205.
4
2004 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2003.
5
2003 Enseigner les mathématiques autrement en troisième.
6
2003 Savoirs, savoir-faire en analyse en terminale scientifique.
7
2001 Enseigner les mathématiques autrement au cycle central.
8
2000 Le nouveau Pythagore. Mathématiques 2de.
9
1999 EVAPM. Evaluation 1999. Terminales des lycées. Dossier professeur.
10
1999 L'enseignement des Mathématiques au Lycée.
11
1998 EVAPM 6e 97. Fascicule 2. Evaluation du programme de mathématiques, fin de 6e 1997.
12
1998 EVAPM. Fin de terminale BEP 1995. Fascicule 2, analyse des résultats.
13
1998 Savoirs, savoir-faire en analyse en terminale scientifique.
14
1997 Evaluation 6ème 1997. Fascicule 1. Dossier professeur.
15
1997 EVAPM, fin de première 1993. Fascicule 1, éléments pour l'évaluation.
16
1997 EVAPM, fin de première 1993. Fascicule 2, questionnaires et résultats.
17
1997 EVAPM, fin de première 1993. Fascicule 3, analyse des résultats.
18
1997 Préparation à l'épreuve de mathématiques du concours de professeur des écoles. T. 1.
19
1995 EVAPM. Observatoire de l'enseignement des mathématiques au collège et au lycée : dossier de présentation ; objectifs et méthodologie de l'observatoire.
20
1995 EVAPM. Terminale BEP, avril mai 1995. Première partie.