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12023 Au fil des maths. N° 547. p. 45-49. Haricots en suite...
22023 Le Petit Vert. N° 155. p. 35-40. Pavage d'un escalier par des L-triominos.Ressource en ligne
32023 Mathématice. N° 87. Une expérience de travail interdegré dans l'académie de Normandie.Ressource en ligne
42022 Actes du colloque CORFEM 2021. Situation de recherche pour la classe : Pac-Man contre les fantômes. p. 15-33.Ressource en ligne
52022 XXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques.Ressource en ligne
62021 Les problèmes ouverts du Rallye Mathématique de l'Académie de Lyon - 2011-2020.Ressource en ligne
72020 Repères-IREM. N° 121.
82020 Repères-IREM. N° 121. p. 77-105. Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.Ressource en ligne
92018 Tangente. N° 180. p. 6-8. Des points, des traits : en avant pour la fête des maths !
102017 Le Petit Vert. N° 131.Ressource en ligne
112017 Le Petit Vert. N° 131. p. 43-52. Non, ce n'est pas un cercle !Ressource en ligne
122017 Mathématice. N° 56. Non, ce n'est pas un cercle !Ressource en ligne
132016 Repères-IREM. N° 103.
142016 Repères-IREM. N° 103. p. 64-84. Une activité en or !!Ressource en ligne
152016 Tangente. N° 173. p. 24-26. Expériences psychologiques en arithmétique.
162015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 37-45, 54-54. Maths et Tice en quatrième autour d'un Sangaku.Ressource en ligne
172014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 37-48. Propagation d'une rumeur.Ressource en ligne
182014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 67-75. L'atelier MATh.en.JEANS de Briançon.Ressource en ligne
192014 Enseigner les mathématiques en première S : trois parcours sur l'analyse et la géométrie analytique.
202014 Le Petit Vert. N° 119.Ressource en ligne