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12024 Vivre les mathématiques par des approches historiques.
22024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. D'un problème de vitesse à une représentation médiévale d'une relation fonctionnelle p. 139-173.
32022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.Ressource en ligne
42022 Mathématice. N° 83. Le CO2 dans une salle de classe.Ressource en ligne
52022 Modélisation mathématique et activités économiques pour l'option Mathématiques complémentaires de Terminale.Ressource en ligne
62022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.Ressource en ligne
72022 Repères-IREM. N° 126.
82022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.Ressource en ligne
92021 Activités coopératives en mathématiques.Ressource en ligne
102021 Calcul mental et automatismes en première.
112020 Mathématice. N° 70. Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.Ressource en ligne
122020 Repères-IREM. N° 118.
132020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?Ressource en ligne
142020 Repères-IREM. N° 119.
152020 Repères-IREM. N° 119. p. 64-72. Rubrique Multimédia : Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.Ressource en ligne
162019 Mathématice. N° 67. Geogebra pour la formation des enseignants au Maroc.Ressource en ligne
172019 Maths pour tous en Première.Ressource en ligne
182019 Maths pour tous en Première. Des pourcentages à répétition. p. 35-46.Ressource en ligne
192019 Maths pour tous en Première. L'inconnue du pourcentage. p. 19-34.Ressource en ligne
202019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée au pays des paraboles. p. 47-66.Ressource en ligne