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212014 Losanges. N° 24. p. 3-12. Math & manips pour le secondaire supérieur : problèmes d'optimisation.Ressource en ligne
222014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 26-26. Une introduction des nombres relatifs en 5ème.Ressource en ligne
232013 Actes du 20ème colloque de la CORFEM.Ressource en ligne
242013 Actes du 20ème colloque de la CORFEM. Problèmes d'optimisation (Math & Manips). p. 45-58.Ressource en ligne
252012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM.Ressource en ligne
262012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM. Math & Manips ou comment intégrer des manipulations dans les classes pour favoriser l'apprentissage des grandeurs et de la proportionnalité. p. 109-119Ressource en ligne
272012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Situations de "référence" pour enseigner le numérique au cycle 2.Ressource en ligne
282012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Cédérom : Communications et AteliersRessource en ligne
292012 Documents pour la classe. Probabilités au collège : ne pas laisser l'enseignement des probabilités au hasard...Ressource en ligne
302012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.Ressource en ligne
312012 Mathématice. N° 27. Classe mobile de calculatrices.Ressource en ligne
322012 Mathématice. N° 31. Initiation à TracenPoche dans le cadre de LaboMEP.Ressource en ligne
332012 Probabilités au collège. Inégalité triangulaire. Notion de fréquence en classe de 5ème. p. 105-112.
342011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 17-28. Un scenario pour motiver l'introduction de la fonction exponentielle en terminale S.Ressource en ligne
352011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 7-10. Des polygones et des angles en Cinquième.Ressource en ligne
362011 Losanges. N° 15. p. 16-21. Math & Manips à l'école primaire. Favoriser l'apprentissage des grandeurs par des manipulations.Ressource en ligne
372011 Mathématice. N° 24. Tout le Web dans Labomep ? (AC n° 3)Ressource en ligne
382011 Mathématice. N° 24. Labomep : pour rendre accessible la géométrie dynamique (AC n°3).Ressource en ligne
392011 Mathématice. N° 24. Le tableur (2) : Un exemple très concret et une recherche très abstraite.Ressource en ligne
402011 Utilisation de l'E.N.T pour l'introduction des probabilités.Ressource en ligne