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811999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Calculatrice à l'envers. p. 54-61.
821999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Entre arithmétique et géométrie. p. 89-104.
831999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ? Un problème et son analyse didactique : Les pots de confiture. p. 115-128.
841999 Le rallye mathématique transalpin. Quels profits pour la didactique ?
851999 Math-Ecole. N° 188. p. 27-33. Un problème et son analyse didactique : les pots de confiture.
861999 Petit x. N° 49. p. 43-44. Activités... Points vus, points cachés.Ressource en ligne
871998 Arithmétique en Terminale S.Ressource en ligne
881998 Cours et activités en arithmétique pour les classes terminales.Ressource en ligne
891998 Math-Ecole. N° 184. p. 10-19. Entre arithmétique et géométrie.
901998 Profession professeur. Arithmétique en terminale S.
911996 Bulletin de l'APMEP. N° 405. p. 441-444. La magie des puissances de 2.Ressource en ligne
921992 Grand N. N° 52. p. 23-38. Distribuons des perles.Ressource en ligne
931991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 388-390. La clé des comptes.Ressource en ligne
941991 Bulletin de l'APMEP. N° 381. p. 648-650. Notre trésorière aussi...!Ressource en ligne
951990 Grand N. N° 48. p. 11-22. Deux oiseaux dans chaque nid.Ressource en ligne
961988 Arithmétique au collège.Ressource en ligne
971986 Travail de groupe en séquences longues : démarche de recherche sur problèmes ouverts.Ressource en ligne
981984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 659-665. La recette du "kaprekar".Ressource en ligne
991984 L'Ouvert. N° 37. p. 28-35. Numération en base trois prime.Ressource en ligne
1001979 Arithmétique en cinquième.Ressource en ligne