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1
2022 Mathématice. N° 83. Une séquence autour de la perpendicularité en CM2.
2
2022 Modélisation mathématique et activités économiques pour l'option Mathématiques complémentaires de Terminale.
3
2018 Algorithmique et programmation en Python en Seconde.
4
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 16-20. La multiplication en CE1.
5
2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 17-34. Un tour de magie pour introduire la représentation binaire des nombres.
6
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
7
2014 Repères-IREM. N° 96. p. 53-67. L'élève acteur dans la construction de son savoir en lycée professionnel.
8
2014 Repères-IREM. N° 96.
9
2011 Feuille de vigne. N° 121.
10
2011 Feuille de vigne. N° 121. p. 5-17. Une activité Google en collège : tableur et probabilités.
11
2010 Le nombre d'or et l'art.
12
2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 8-11. Mathématiques en poésie.
13
2009 Comment se jouer de la géométrie.
14
2009 Je manie les nombres : entrer en numération et consolider son apprentissage - Nouv. éd.
15
2009 Jeux Ecole.
16
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 27. p. 26-28. Le boulier chinois dans le cadre d'une liaison CM2/6ème.
17
2009 Pour une utilisation raisonnée de Mathenpoche-réseau.
18
2008 Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques.
19
2008 Les Cahiers Clairaut. N° 122. p. 17-22. La spectro... pourquoi pas ?
20
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 14-18. Utilisations instantanées d'un logiciel de géométrie au collège.