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320 fiches trouvées Début Précédent Réponses 281 à 300 Suivant Fin

2811988 Le pique-nique de la famille Souris.
2821988 Mademoiselle tout-à-l'envers.
2831987 Combien y a-t-il de petites bêtes dans la boîte ?
2841987 La chasse au trésor.
2851987 La famille Souris et la racine géante.
2861986 Grand N. N° 38. p. 5-19. Activités de partage et représentations au cours préparatoire.Ressource en ligne
2871986 L'hiver de la famille Souris.
2881986 M:ATH Mathématiques : Approche par des textes historiques. T. 1.Ressource en ligne
2891986 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 7. N° 1. p. 63-104. Combinatoire et résolution de problèmes aux cours moyens première et deuxième années.
2901986 Travail de groupe en séquences longues : démarche de recherche sur problèmes ouverts.Ressource en ligne
2911985 Grand N. N° 36. p. 19-30. Le développement du concept de nombre chez le jeune enfant.Ressource en ligne
2921985 Grand N. N° 37. p. 51-79. Séparation des variables et dénombrements au CP et au CM : activités technologiques et mathématiques.Ressource en ligne
2931985 La multiplication au CE1.Ressource en ligne
2941985 Le petit déjeuner de la famille Souris.
2951985 Une nouvelle maison pour la famille Souris.
2961983 Aéroport.
2971983 Grand N. N° 31. p. 7-25. En CE1 activités sur quadrillage en liaison avec les apprentissages numériques.Ressource en ligne
2981982 Bulletin de l'APMEP. N° 332. p. 23-47. Quelques triangles analogues à celui de Pascal.Ressource en ligne
2991982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 35-57. Avec des carrés bicolores.
3001981 Grand N. N° 24. p. 5-20. Les premières acquisitions de la notion de nombre par l'enfant entrant en cycle préparatoire.Ressource en ligne