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12021 Mathématice. N° 77. Série d'introduction à l'algorithmique pour le Lycée.Ressource en ligne
22021 Mathématice. N° 73. Le projet "latence" de l'atelier scientifique du Lycée Parc de Vilgénis.Ressource en ligne
32020 Jeux Ecollège 4.
42020 Mathématice. N° 70. SofusPyScratch : un logiciel pour passer de Scratch à Python en mathématiques.Ressource en ligne
52020 Simuler la transmission d'allènes dans une population de tortues au collège.Ressource en ligne
62019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. La manipulation d'objets mathématiques dans l'environnement scratch. p. 571-583.Ressource en ligne
72019 Au fil des maths. N° 533. p. 43-51. Algorithmique débranchée.
82019 Cahier d'algo. 1re Spécialité : Algorithmique et programmation en Python. Programme 2019.
92019 Indice. Cahier d'algorithmique et de programmation 2de.
102019 Le modèle de Hardy-Weinberg face à la réalité.Ressource en ligne
112019 Mathématice. N° 65. Tout est algorithme, tout est fonction.Ressource en ligne
122019 Mathématice. N° 67. Programmer des cadenas numériques pour un escape game.Ressource en ligne
132019 Mathématice. N° 64. Complément algorithmique pour l'article de Pierre Legrand, "Une curieuse suite récurrente".Ressource en ligne
142019 Mathématice. N° 64. A la découverte de Python avec la calculatrice Casio graph90+E.Ressource en ligne
152019 Mathématice. N° 63. Python dans un émulateur Numworks préparé une utilisation en classe.Ressource en ligne
162019 Mathématice. N° 67. Activités ludiques en programmation par blocs avec un logiciel de mathématiques.Ressource en ligne
172019 Mathématice. N° 66. Les beaux-arts Mathématiques.Ressource en ligne
182019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Teaching mathematics and algorithmics with recreational problems: the Liber Abaci of Fibonacci. p. 417-436.Ressource en ligne
192019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8.Ressource en ligne
202019 Repères-IREM. N° 117. p. 35-54. Aider à la compréhension des fonctions avec un logiciel : les fonctions définies par un algorithme.Ressource en ligne