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611988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 111-130. Pour une analyse multicritères d'activités de programmation en LOGO.Ressource en ligne
621987 Actes du XIIème et XIIIème colloques COPIRELEM. Guéret 1985 et Quimper 1986.Ressource en ligne
631987 Logo 3. Programmation structurée, présentation et analyse de situations.Ressource en ligne
641986 Grand N. N° 39-40. p. 73-92. Macroprimitives et miniprocédures en CM.Ressource en ligne
651985 Bulletin de l'APMEP. N° 348. p. 211-229. Remarques sur l'enseignement des mathématiques "appliquées" et les possibilités d'utilisation de machines "de poche" en BASIC.Ressource en ligne
661985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 835-849. Numérateur de la dérivée du quotient de polynômes.Ressource en ligne
671985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 850-859. Animation collective et enseignement pluridisciplinaire avec LOGO.Ressource en ligne
681985 Grand N. N° 35. p. 47-60. L'enfant et les activités de programmation.Ressource en ligne
691985 Grand N. N° 35. p. 33-46. Situation-problème et programmation.Ressource en ligne
701984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 383-389. Infor"math"ique. Chic et toc ?Ressource en ligne
711984 PLOT. N° 27.Ressource en ligne
721984 PLOT. N° 26. p. 20-24. Géométrie de la tortue.
731984 PLOT. N° 27. p. 7-9. Géométrie de la tortue.Ressource en ligne
741983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 69-81. Une expérience d'introduction de l'informatique à l'école élémentaire.Ressource en ligne
751977 Le langage basic.Ressource en ligne