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12022 Au fil des maths. N° 545. p. 46-54. Mathématiques et enseignement scientifique.
22021 Au fil des maths. N° 542. p. 32-39. Comprendre la dérive génétique à l'aide de la simulation.Ressource en ligne
32021 Le Petit Vert. N° 146.Ressource en ligne
42021 Le Petit Vert. N° 146. p. 21-24. Quel est l'intérêt de vacciner quand une épidémie se déclenche ?Ressource en ligne
52020 Au fil des maths. N° 535. p. 23-27. Tickets de grattage ou comment gagner 120 000 €.Ressource en ligne
62020 Ingénieries de formation en mathématiques de l'école au lycée.Ressource en ligne
72020 Mathématiques en perspectives. En quête de satisfaction... p. 277-286.
82020 Mathématiques en perspectives.
92020 Simuler la transmission d'allènes dans une population de tortues au collège.Ressource en ligne
102020 Statistique et Société. Vol. 8. N° 2. p. 9-31. Une expérience ludique de capture-marquage-recapture pour l'initiation au raisonnement probabiliste indispensable au statisticien-modélisateur.Ressource en ligne
112019 Enseigner les premiers concepts de probabilités.
122019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Le recours à des simulateurs pour l'enseignement des probabilités. p. 169-190.
132019 Le modèle de Hardy-Weinberg face à la réalité.Ressource en ligne
142019 Probabilités au cycle 4.Ressource en ligne
152019 Repères-IREM. N° 114.Ressource en ligne
162019 Repères-IREM. N° 114. p. 5-14. Du discret au continu : "Un conte de Noël" d'Arnaud Desplechin.Ressource en ligne
172018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
182017 Cahier de lesson study n° 1 : Le jeu du Lièvre et de la Tortue : une situation, plusieurs scenarii.
192015 Bulletin de l'APMEP. N° 515. p. 401-406. Le loup et l'agneau.Ressource en ligne
202015 Le Petit Vert. N° 122.Ressource en ligne