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"activité pluridisciplinaire"
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1
2021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.
2
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.
3
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 36-44. Rubrique Multimédia : Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.
4
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Une séance de géométrie élémentaire prenant appui sur une séance d'EPS a-t-elle un potentiel d'apprentissage en géométrie ? Un exemple au cycle 3. p. 376-384.
5
2019 Maths Jeux Culture Express. Progressions et poursuites au Moyen Age. p. 37-42.
6
2019 Repères-IREM, N°115. p. 5-34. Une année à bord d'AstroDuclaux, projet interdisciplinaire et fédérateur.
7
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 55-61. Simuler un niveau de chantier et un théodolite.
8
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 29-32. Conter et compter.
9
2018 Etudes de quelques AZULEJOS. Frises et Carreaux.
10
2018 Repères-IREM, N°112. p. 5-19. Exemple d'EPI au collège : l'évolution des glaciers.
11
2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 105-111. Mathématiques en environnement multimédia.
12
2017 Le nombre d'or et la cathédrale de Metz.
13
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 10-14. Le monde de la science-fiction.
14
2017 Repères-IREM, N°109. p. 51-74. Démarche d'investigation et pluridisciplinarité.
15
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 572-581. Four solaire et parabole.
16
2016 Tangente Education. N° 37. p. 12-13. Un roman d'aventures et ... d'exercices de maths !
17
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 46-53. Autour de la pomme...
18
2015 Grand N. N° 95. p. 23-38. Albums de littérature jeunesse et mathématiques. L'exemple des albums codés : typologie, savoirs et tâches.
19
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 245-252. Des Probabilités avec Galilée.
20
2014 Education à l'espace.