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811999 Repères-IREM. N° 36.Ressource en ligne
821999 Repères-IREM. N° 36. p. 35-42. Simulation et modélisation d'un problème de bouteilles.Ressource en ligne
831998 Repères-IREM. N° 32. p. 111-120. Un problème de dés en terminale.Ressource en ligne
841998 Repères-IREM. N° 32.Ressource en ligne
851997 Enseigner les probabilités au lycée. Construction d'un modèle de Poisson. p. 307-312
861997 Espace modules. Mathématiques - classes de première S.
871997 Faire des mathématiques avec l'ordinateur au lycée. T. 2
881997 Modélisation en probabilités.
891997 Statistiques et probabilités en lycée professionnel.
901996 PanoraMath 96.Ressource en ligne
911996 Une activité probabiliste au collège.Ressource en ligne
921995 Activités préparatoires à l'introduction des probabilités conditionnelles et de l'indépendance.
931995 L'enseignement des mathématiques en première ES.Ressource en ligne
941995 Repères-IREM. N° 21.Ressource en ligne
951995 Repères-IREM. N° 21. p. 95-106. L'apprenti fréquentiste.Ressource en ligne
961994 Enseigner les probabilités en classe de terminale.Ressource en ligne
971994 Modélisation en probabilités au lycée.Ressource en ligne
981994 Repères-IREM. N° 15.Ressource en ligne
991994 Repères-IREM. N° 14. p. 69-104. L'enseignement du calcul des probabilités dans le second degré.Ressource en ligne
1001994 Repères-IREM. N° 15. p. 93-117. L'introduction du concept de probabilité conditionnelle : avantages et inconvénients de l'arborescence.Ressource en ligne