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811996 Math au long cours.
821996 Outils informatiques pour l'enseignement modulaire en mathématiques (seconde, première, terminale).
831996 Repères-IREM, N°25. p. 91-128. Quelques semaines du cours d'analyse de 1re S avec DERIVE, logiciel de calcul symbolique.Ressource en ligne
841996 Repères-IREM, N°22. p. 73-90. Saut d'obstacle.Ressource en ligne
851996 Repères-IREM, N°24. p. 11-34. Et pourtant, ils trouvent !Ressource en ligne
861996 Repères-IREM, N°24. p. 35-42. Tangente à une courbe et dérivation. Approche "traditionnelle" en environnement informatique.Ressource en ligne
871995 Des fonctions et des graphes.Ressource en ligne
881995 Faire des mathématiques en seconde. Fascicule 1.
891995 Faire des mathématiques en seconde. Fascicule 2.
901995 L'Ouvert. N° 80. p. 45-51. Dans nos groupes IREM.Ressource en ligne
911995 L'Ouvert. N° 80.Ressource en ligne
921995 L'enseignement des mathématiques en première ES.Ressource en ligne
931995 La dérivée en première.Ressource en ligne
941995 Modules en 1ère S.
951995 Repères-IREM, N°20. p. 29-44. Calculatrices : quelques pièges à éviter (calculs et graphismes au lycée).Ressource en ligne
961995 SAMAO Seconde. T. 2.
971994 Concrétiser l'abstraction en mathématique.
981994 Des activités mathématiques en classes scientifiques (1S et TS).Ressource en ligne
991994 Des solutions pour gérer la classe de seconde (1993-1994).Ressource en ligne
1001994 Fonctions du collège au lycée : linéarité, obstacles.Ressource en ligne