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"activité sur les suites"
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21
2000 Espace calculatrices.
22
2000 L'élève en position de chercheur. Bilan d'un travail sur le débat scientifique.
23
2000 Outil-Math.
24
2000 Repères-IREM. N° 41. p. 53-65. Probabilités, suites numériques et programmation.
25
2000 Repères-IREM. N° 41.
26
1999 Galion thèmes. Série n° 5. Pour des thèmes en seconde (programme 2000).
27
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 562-568. Suite de Fibonacci - le zéro et l'infini.
28
1998 Galion thèmes. Série n° 4. Activités pour le collège et le lycée.
29
1998 Info-mathic.
30
1997 Espace modules. Mathématiques - classes de première S.
31
1997 Galion thèmes. Série n° 4. Autour du nombre d'or.
32
1997 L'Ouvert. N° 89. p. 19-24. Suite de Fibonacci : le zéro et l'infini.
33
1997 La calculatrice au lycée.
34
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 405. p. 409-410. Limites de suites et calculatrices.
35
1996 Outils informatiques pour l'enseignement modulaire en mathématiques (seconde, première, terminale).
36
1995 Des fonctions et des graphes.
37
1995 La calculatrice en 1ère et terminale scientifique.
38
1994 Outils informatiques pour l'enseignement modulaire en mathématiques (classe de première).
39
1994 Utilisation d'un tableur au lycée.
40
1993 Repères-IREM. N° 11. p. 77-96. Eléments de réflexion sur l'utilisation des calculatrices programmables en première et en terminales C et E.