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Requête :
"aide aux élèves"
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1
2019 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 1.
2
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Questionner le temps dans l'analyse d'un type de dispositif d'aide. p. 132-136.
3
2018 Mathématiques en Cycle 3.
4
2018 Mathématiques en Cycle 3. Des problèmes ouverts tout au long du cycle 3 (et plus si affinité). p. 206-215.
5
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
6
2016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Questionner le temps dans l'analyse d'un type de dispositif d'aide.
7
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 8-11. Antisèches légales.
8
2013 Actes du Colloque inter IREM "La réforme des programmes des lycées : et alors ?
9
2013 Mathématice. N° 34. Un outil pour la conception d'exercices de calcul.
10
2013 Mathématice. N° 35. Les propositions du groupe Casyopée pour l'étude des fonctions.
11
2013 Mathématice. N° 37. Les outils Pépite sur LaboMeP.
12
2013 Petit x. N° 93. p. 29-51. Elèves en difficulté à l'entrée au collège : quelques repères pour penser l'enseignement des mathématiques.
13
2012 Mathématice. N° 31. Maths, TICE et nouveau supports : qu'en sera-t-il dans dix ans ?
14
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Cédérom : Communications et Ateliers.
15
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Et si on évaluait les dispositifs d'aide aux élèves…
16
2011 Mathématice. N° 26. Une année d'évaluation par compétences au Collège : le bilan.
17
2011 Mathématice. N° 24. Internats d'Excellence : des questions de MathémaTICE à Sabrina Roberjot, membre de Sésamath.
18
2011 Mathématice. N° 26. TUIC et Handicap.
19
2011 Mathématice. N° 23. Quelques apports du TNI en classe : comparaison de deux configurations (AC n° 3).
20
2011 Mathématice. N° 24. Une Boîte à Outils Mathématiques pour les élèves en situation de Handicap au Collège : un projet de l'Ecole Centrale de Lille.