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2011990 Petit x. N° 23. p. 5-38. Le passage de l'arithmétique à l'algébrique dans l'enseignement des mathématiques au collège. Troisième partie : voies d'attaque et problèmes didactiques.Ressource en ligne
2021989 Petit x. N° 19. p. 45-75. Le passage de l'arithmétique à l'algébrique dans l'enseignement des mathématiques au collège. Deuxième partie : perspectives curriculaires : la notion de modélisation.Ressource en ligne
2031988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Activités interdisciplinaires en premier cycle à propos d'un mathématicien français du 16ème siècle : François Viète. p. 249-270.Ressource en ligne
2041988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
2051988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Traduire et rédiger en section littéraire. p. 39-48.Ressource en ligne
2061988 Simplifier... ce n'est pas très simple !Ressource en ligne
2071987 Activités numériques erreurs et modèles dans les productions des élèves. T. 1.Ressource en ligne
2081986 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. Le Mans. History of science, a critical and constructive tool for the mathematics curriculum. p. 229-248.Ressource en ligne
2091986 PLOT. N° 35. p. 11-16. Modèles erronés dans le 1er cycle.
2101984 Petit x. N° 5. p. 5-17. Erreurs et incompréhensions en algèbre élémentaire.Ressource en ligne
2111984 Petit x. N° 5. p. 51-94. Le passage de l'arithmétique à l'algébrique dans l'enseignement des mathématiques au collège. Première partie : l'évolution de la transposition didactique.Ressource en ligne
2121983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Hypothèses et propositions pédagogiques pour l'enseignement des mathématiques. p. 5-62.Ressource en ligne
2131983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Utilisation des schémas d'opérateurs en algèbre élémentaire. p. 83-112.Ressource en ligne
2141983 Obstacles et déblocages en mathématiques.Ressource en ligne
2151983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Inconnues et variables. p. 63-72.Ressource en ligne
2161977 Bulletin de l'APMEP. N° 311. p. 769-777. Pour passer de l'arithmétique à l'algèbre ; recherche de voies appropriées.Ressource en ligne
2171975 Mathématiques pour la formation d'adultes.Ressource en ligne
2181827 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 17. (1826-1827)Ressource en ligne
2191825 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 15. (1824-1825)Ressource en ligne
2201824 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 14. (1823-1824)Ressource en ligne