Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "algorithme de tri"
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83 fiches trouvées Reponses 1 à 20 Suivant Fin

12023 Au fil des maths. N° 549. p. 65-74. Les amidakujis.
22023 Tangente Hors-série. N° 87. Les inégalités.
32023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 30-33. De l'ordre dans le désordre.
42023 Tangente Hors-série. N° 87. p. 54-54. Trier, pas si simple...
52023 Vidéo SMF - Mathématiques étonnantes. La stratégie du moindre effort pour apprendre aux machines.Ressource en ligne
62021 Accromath. N° 16. Eté-Automne 2021. p. 18-23. Ordre et désordre, comment y arriver (rapidement) ?Ressource en ligne
72021 Accromath. N° 16. Eté-Automne 2021. p. 32-32. Section problèmes.Ressource en ligne
82021 Bibliothèque Tangente. N° 75. L'ordre ou le désordre ? p. 107-107.
92021 Bibliothèque Tangente. N° 75. La recherche opérationnelle.
102020 131 Développements pour l'oral.
112020 Tangente Hors-série. N° 75. La recherche opérationnelle.
122020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 31-31. L'ordre ou le désordre ?
132019 Bibliothèque Tangente. N° 68. Comment l'ordinateur trie des photos. p. 38-43.
142019 Bibliothèque Tangente. N° 68. Intelligence artificielle.
152019 Repères-IREM. N° 116.
162019 Repères-IREM. N° 116. p. 5-17. Qu'est-ce qu'un algorithme ?Ressource en ligne
172019 Repères-IREM. N° 117.
182019 Repères-IREM. N° 117. p. 5-25. Trier pour mieux comparer.Ressource en ligne
192018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. L'informatique, un apprentissage de plus ou une piste au service d'autres apprentissages ? p. 300-312.Ressource en ligne
202018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne