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612019 Mathématice. N° 63. L'informatique peut-elle sauver les maths ?Ressource en ligne
622019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques.
632019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Les jeux combinatoires ou comment tisser un lien entre mathématiques, algorithmique et programmation. p. 181-201.
642019 Métamaths. Maths 2de.
652019 Métamaths. Maths 1re.
662019 Repères-IREM. N° 116.Ressource en ligne
672019 Repères-IREM. N° 116. p. 23-46. Apprentissages informatiques et usages de la variable informatique avec Scratch dans la classe de mathématiques.Ressource en ligne
682019 Repères-IREM. N° 116. p. 47-81. Une analyse des exercices d'algorithmique et de programmation du Brevet 2017.Ressource en ligne
692019 Sigma. Maths 1re Séries technologiques enseignement commun.
702019 Transmath 2de.
712019 Variations. Maths 1re spécialité.
722019 Variations. Maths 2de.
732018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
742018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. L'informatique, un apprentissage de plus ou une piste au service d'autres apprentissages ? p. 300-312.Ressource en ligne
752018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Quels apports de la programmation pour la reproduction d'une figure géométrique ? Perspectives pour la formation. p. 191-207.Ressource en ligne
762018 Algorithmique et programmation en Python en Seconde.
772018 Apprendre le développement Web au lycée.
782018 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Prix.Ressource en ligne
792018 Interro Surprise. Maths 4e - Tout le cours en 66 questions/réponses et 200 exercices chronométrés et corrigés - 2e édition mise à jour.
802018 Interro Surprise. Maths 3e - Tout le cours en 63 questions/réponses et 200 exercices chronométrés et corrigés - 2e édition mise à jour.