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1211988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.
1221988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Explicitation et représentation des connaissances des élèves de collège en algèbre. p. 245-257.
1231988 La Logique des erreurs. 2e édition.Ressource en ligne
1241988 Petit x. N° 16. p. 5-34. Mémoire sur une inconnue.Ressource en ligne
1251988 Petit x. N° 18. p. 47-69. Présentation et analyse d'activités de programmation en LOGO.Ressource en ligne
1261986 Bulletin de l'APMEP. N° 356. p. 646-654. Un essai d'évaluation au collège.Ressource en ligne
1271986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 25.2. Utilisation de l'ordinateur pour l'apprentissage d'un algorithme de calculs des produits. Compte rendu de l'expérimentation.Ressource en ligne
1281986 Petit x. N° 12. p. 33-56. Symétrie orthogonale : des élèves français et japonais face à une tâche de construction.Ressource en ligne
1291985 La Logique des erreurs.
1301985 Les cahiers de troisième.Ressource en ligne
1311984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5/2. p. 187-214. La quantification des probabilités : analyse des arguments utilisés par les élèves de classe de seconde.Ressource en ligne
1321984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5/3. p. 269-332. Calculs numériques et calculs relationnels dans la résolution de problèmes arithmétiques.Ressource en ligne
1331982 Bulletin de l'APMEP. N° 335. p. 657-670. Que nous apprennent les erreurs de nos élèves ?Ressource en ligne
1341981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 47-60. Sur deux règles implicites utilisées dans la comparaison de nombres décimaux positifs.Ressource en ligne
1351981 Grand N. N° 25. p. 5-22. Connaissance de la suite des nombres en fin de CP.Ressource en ligne
1361981 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 1. p. 11-26. A propos des problèmes rencontrés lors de l'enseignement des décimaux en classe de Cours Moyen.
1371980 Etudes en didactique des mathématiques. Le comportement des maîtres face aux erreurs des élèves.Ressource en ligne
1381979 Grand N. N° 18. p. 5-20. A propos des problèmes rencontrés lors de l'enseignement des décimaux en classe de cours moyen.Ressource en ligne
1391978 L'Ouvert. N° 14.Ressource en ligne
1401978 L'Ouvert. N° 14. p. 32-41. Analyse de la thèse de F. Pluvinage.Ressource en ligne