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2811992 Grand N. N° 51. p. 67-75. Regards insolites sur quelques manuels.Ressource en ligne
2821992 Repères-IREM. N° 6. p. 111-131. Perspectives sur l'enseignement des mathématiques dans la communauté française de Belgique.Ressource en ligne
2831992 Repères-IREM. N° 6.Ressource en ligne
2841991 Bulletin de l'APMEP. N° 380. p. 494-501. Un exemple de divergence de vocabulaire entre enseignants et ses conséquences sur les examens.Ressource en ligne
2851991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 327-330. Comment choisir votre manuel ?Ressource en ligne
2861991 Grand N. N° 50. p. 89-101. Lecture d'énoncés et progression thématique.Ressource en ligne
2871991 Le Petit Vert. N° 26.Ressource en ligne
2881991 Repères-IREM. N° 4.Ressource en ligne
2891991 Repères-IREM. N° 4. p. 74-83. La représentation des corps ronds.Ressource en ligne
2901990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret 7, 8 et 9 juin 1990.Ressource en ligne
2911990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Quelques résultats sur les corps ronds. p. 215-224.Ressource en ligne
2921990 Bulletin de l'APMEP. N° 375. p. 485-493. A propos de l'enquête : "Manuels de quatrième".Ressource en ligne
2931990 Le Petit Vert. N° 23. p. 17-22. Etude critique d'un manuel de seconde.Ressource en ligne
2941990 Le Petit Vert. N° 23.Ressource en ligne
2951990 Petit x. N° 24. p. 5-36. L'aire et la mesure.Ressource en ligne
2961990 Petit x. N° 22. p. 23-48. Une activité pour l'introduction de la géométrie analytique tridimensionnelle en troisième à l'aide de l'ordinateur.Ressource en ligne
2971989 A travers les Manuels scolaires de premier cycle.Ressource en ligne
2981989 Bulletin de l'APMEP. N° 367. p. 55-62. Réflexions sur l'analyse des textes d'exercices des manuels.Ressource en ligne
2991989 Bulletin de l'APMEP. N° 368. p. 183-190. Les nouveaux manuels de cinquième vus par les enseignants.Ressource en ligne
3001989 Cahier de DIDIREM. N° 4. Enoncés d'exercices de manuels de seconde et représentations des auteurs de manuels.Ressource en ligne