Aide à la recherche   Requête : "analyse de programme d'enseignement"

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Reponses 321 à 340

321	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 317-323. Toujours les limites.
322	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 345. p. 509-522. L'influence des ordinateurs et de l'informatique sur les mathématiques et leur enseignement, premier rapport CIEM (Commission Internationale sur l'Enseignement des Mathématiques).
323	1984 Enseignement des mathématiques au cycle préparatoire : aides pédagogiques.
324	1984 Petit x. N° 5. p. 51-94. Le passage de l'arithmétique à l'algébrique dans l'enseignement des mathématiques au collège. Première partie : l'évolution de la transposition didactique.
325	1984 PLOT. N° 28.
326	1984 PLOT. N° 28. p. 19-27. L'influence des ordinateurs et de l'informatique sur les mathématiques et leur enseignement.
327	1983 Bulletin de l'APMEP. N° 341. p. 588-600. A propos de la notion de limite en classe de Première S (et au-delà).
328	1983 L'Ouvert. N° 30.
329	1983 L'Ouvert. N° 30. p. 26-27. Y'a des limites.
330	1983 L'Ouvert. N° 31.
331	1983 L'Ouvert. N° 31. p. 29-37. Espace vectoriel ? Connais pas.
332	1983 Petit x. N° 1. p. 7-41. Instrumentation de notions de mathématiques. Un exemple : la symétrie.
333	1982 Acquis minimaux en fin de terminales scientifiques en mathématiques.
334	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 333. p. 367-397. Programmes et commentaires de TG, TD et TC.
335	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 334. p. 565-577. I. Second Cycle (suite).
336	1982 Bulletin de l'APMEP. N° 335. p. 671-676. Les programmes de 1947 de la classe de seconde (ou : qui dit que le niveau baisse ?)
337	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 114-128. B. 2nd Cycle.
338	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 79-82. Projet de commentaire ministériel concernant les programmes de CAP en trois ans à l'issue de la classe de cinquième.
339	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 514-525. 2ème Partie : Classe de seconde.
340	1981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 526-576. 3ème Partie : Projets de programmes et de commentaires pour les Premières et Terminales des sections A, B, F, H.