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1
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Difficultés des élèves du secondaire avec la notion d'intégrale : une étude de cas. p. 1402-1409.
2
2018 Repères-IREM, N°112. p. 49-73. Carte et boussole au service de la course d'orientation.
3
2014 Grand N. N° 93. p. 7-12. Point de vue sur ... les derniers résultats de la DEPP.
4
2014 Le Pont du Golden Gate.
5
2013 Le triangle de Minh.
6
2013 Petit x. N° 91. p. 27-48. Fonctions trigonométriques et phénomènes périodiques : un accès à la modélisation dans l'enseignement secondaire ?
7
2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 137-168. Promoviendo el pensamiento funcional en la enseñanza del cálculo: un experimento con el uso de tecnologías digitales y sus resultados.
8
2012 La nacelle : une situation de modélisation fonctionnelle mettant en jeu la dérivabilité.
9
2011 Probabilités, analyse des données et statistique.
10
2010 Courbes à sous-tangentes de longueur constante.
11
2010 Emergence de modèles fonctionnels.
12
2010 Optimisation en classe de seconde.
13
2010 Repères-IREM, N°78. p. 59-69. Le chapitre probabilités en troisième.
14
2009 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 14. p. 5-29. L'utilisation d'images dans la résolution de problèmes additifs : quels types d'images et quel rôle ?
15
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 481. p. 193-243. EVAPM 2008.
16
2009 Grand N. N° 83. p. 43-62. Vous avez dit "compétence non acquise" ?
17
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 479-483. La comparaison des nombres décimaux.
18
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 464. p. 343-347. Variation d'une fonction composée.
19
2006 EVAPM 1°S 2005.
20
2006 EVAPM 6e 2005.