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211999 Pour la Science. Dossier N° 24. p. 36-44. L'analyse des données.
221997 Enseigner les probabilités au lycée. Introduction à l'analyse factorielle, exemple d'activité. p. 405-424
231997 Enseigner les probabilités au lycée.
241997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17. N° 2. p. 135-166. Sens et situations : une mise en question de l'enseignement des stratégies méta-cognitives en mathématiques.
251996 Analyse factorielle des correspondances.Ressource en ligne
261996 L'évaluation en mathématiques : perspectives institutionnelles, pédagogiques et statistiques.
271995 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 15. N° 1. p. 97-142. La biographie didactique d'un élève et les contraintes temporelles de l'enseignement.
281993 Actes de l'université d'été de statistique : La Rochelle, 1-5 septembre 1992. Régression linéaire multiple. p. 99-146.Ressource en ligne
291993 Actes de l'université d'été de statistique : La Rochelle, 1-5 septembre 1992. L'analyse de la variance. p. 147-167.Ressource en ligne
301992 L'exploitation des analyses factorielles en didactique des mathématiques.
311992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12. N° 2-3. p. 271-318. Aide logicielle à la résolution de problèmes avec preuve : Des séquences didactiques pour l'enseignement de la démonstration.
321992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12. N° 1. p. 59-72. L'analyse des données : une méthodologie de traitement de questions de didactique.
331989 Petit x. N° 19. p. 29-41. L'EDA au secours de l'OGD, ou quelques remarques concernant l'enseignement de la statistique dans les collèges.Ressource en ligne
341989 Petit x. Num. 19. p. 29-41. L'EDA au secours de l'OGD, ou quelques remarques concernant l'enseignement de la statistique dans les collèges.
351988 Les modes de relations aux mathématiques.
361987 Langage des chiffres.Ressource en ligne
371986 Perception de relations dans le plan repère.
381981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2. N° 2. p. 165-212. La proportionnalité et son utilisation.
391980 Analyse des données. T. 2.
401979 Contribution à l'étude expérimentale et à l'analyse de certaines acquisitions cognitives et de certains objectifs didactiques en mathématiques.