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12 fiches trouvées

12019 Actes du Colloque EMF 2018. La ligne droite, un objet pluridisciplinaire au début de l'enseignement secondaire : une analyse institutionnelle des manuels. p. 491-499.Ressource en ligne
22019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.Ressource en ligne
32012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM.Ressource en ligne
42012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM. PACEM : une expérimentation de formation d'enseignants en mathématiques à l'école et au collège. p. 193-199.Ressource en ligne
52012 Actes des 18ème et 19ème colloques de la CORFEM. La place de la statistique dans les programmes du secondaire à la rentrée 2012 : mise en oeuvre pédagogique et formation des enseignants. p. 169-191.Ressource en ligne
62010 Actes du 17ème colloque de la CORFEM. Introduire des éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement mathématique secondaire ? Une étude didactique. p. 132-154.Ressource en ligne
72010 Petit x. N° 83. p. 27-49. Introduire des éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement secondaire ? Une ingénierie didactique.Ressource en ligne
82008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Le calcul numérique dans l'enseignement mathématique secondaire : reprise des travaux de notre thèse. p. 308-322.
92007 Etude épistémologique et didactique de l'utilisation du vecteur en mathématiques et en physique – lien entre mouvement de translation et translation mathématique.Ressource en ligne
102006 Etude didactique de l'introduction d'éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement mathématique secondaire à l'aide de la calculatrice.Ressource en ligne
112005 Evolutions récentes de l'enseignement de la notion de fonction en France en classe de seconde.Ressource en ligne
122001 Cahier de DIDIREM. N° 35. Le rapport des élèves à la factorisation en fin de troisième.Ressource en ligne