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212013 La géométrie plane du cycle 3 au collège.Ressource en ligne
222013 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas. Segunda Publicación 2013.Ressource en ligne
232012 Bulletin AMQ. Vol. 52. N° 1. p. 17-24. Les dômes du Château de Cheverny, ou Cavalieri en Chine.Ressource en ligne
242012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 316-324. Donner vie à la géométrie au cycle 2.Ressource en ligne
252012 Bulletin de l'APMEP. N° 501. p. 567-576. Le problème du sofa.Ressource en ligne
262012 Grand N. N° 90. p. 7-14. Points de départ.Ressource en ligne
272011 Calcular, plegar y demostrar propiedades geométricas de los triángulos y cuadriláteros clásicos. Con la ayuda de rompecabezas construidos por los alumnos Patrones para el docente.Ressource en ligne
282011 Découvrir et démontrer en géométrie avec des pièces de puzzle les propriétés des triangles et quadrilatères usuels.Ressource en ligne
292010 Bulletin de l'APMEP. N° 491. p. 709-723. L'éclosion du dragon.Ressource en ligne
302010 De Sumer à Pythagore.Ressource en ligne
312010 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas.
322009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Des outils informatiques modernes pour décrypter une figure (fausse ?) de Descartes. p. 87-97.
332009 Hélice 6ème. Mathématiques programme 2009.
342009 Mathenpoche. Les Cahiers Mathenpoche 6e.Ressource en ligne
352009 Mathenpoche. Sésamath le manuel 6e.Ressource en ligne
362009 Myriade. Mathématiques 6e.
372009 Repères-IREM, N°74. p. 13-21 Utiliser un logiciel de géométrie dynamique en CP... Est-ce bien raisonnable ?Ressource en ligne
382009 Zéphyr. Maths 6.
392008 Grand N. N° 81. p. 29-39. Mesurer ? Pour quoi faire ?Ressource en ligne
402008 L'Ouvert. N° 116. p. 1-8. Peut-on voir dans l'espace à n dimensions ?Ressource en ligne