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"appréhension du nombre"
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Réponses 1 à 20
1
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. Spécial Premier degré.
2
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 74-84. Le "coin marchande".
3
2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 10-16. Décomposition des nombres en maternelle.
4
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 38-41. Décomposition des nombres en maternelle.
5
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". Ressources didactiques et activités.
6
2019 Deux pour moi, un pour toi.
7
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 37-40. Décomposition des nombres en maternelle.
8
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 9-19. La méthode de Singapour ? Vraiment ?
9
2018 Jeux mathématiques. Cycle 1. Activités numériques.
10
2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Les programmes de 2015 pour l'école maternelle : de nouvelles compétences numériques qui interrogent les enseignants. p. 193-206.
11
2017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Enseignement des mathématiques et formation des maîtres aujourd'hui : Quelles orientations ? Quels enjeux ?
12
2017 Je construis les maths avec les NuméRas, cahier élève 1 : cycle 2, niveau 1.
13
2017 Je construis les maths avec les NuméRas, cahier élève 2 : cycle 2, niveau 1.
14
2016 9 petits chats.
15
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 35-36. Les jeux de société : une médiation vers l'abstraction.
16
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des vaches et des nombres.
17
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des maths pour tous.
18
2016 Construire les maths avec les NuméRas.
19
2016 Mathématice. N° 51. Avant-propos de Michela Maschietto.
20
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 197-210. Pourquoi nous sommes tous doués en maths.