Aide à la recherche   Requête : "apprentissage de la numération"

191 fiches trouvées

Réponses 21 à 40

21	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie - 1/3 (29 juin).
22	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et problèmes sur les longueurs - 5/5 (26 juin).
23	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie - 2/3 (30 juin).
24	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Tables d'addition et dénombrer une collection (16 avril) - 2/2.
25	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties d'un tout (6 mai) - 2/2.
26	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et problèmes sur les longueurs - 4/5 (25 juin).
27	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calcul mental et problèmes sur les longueurs - 3/5 (24 juin).
28	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Tables d'addition (3), nombres jusqu'à 100 et droite graduée (15 avril).
29	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Addition, nombres et recherche d'une des 3 parties d'un tout (5 mai) - 1/2.
30	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Comparer des collections et sens de la multiplication (12 mai) - 1/2.
31	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - Relations entre les unités de numération et la soustraction en colonnes (4 mai).
32	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie : les solides (2 juillet).
33	2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CE1 - La soustraction et les unités de numération (21 avril).
34	2020 Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP.
35	2020 Tangente Education. N° 52. p. 20-21. La "méthode de Singapour".
36	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
37	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Artéfacts, sémiosis et construction du système de numération de position décimale au cycle 2. p. 198-206.
38	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Analyse du milieu via la dialectique médias-milieux : une étude de cas dans le contexte du dénombrement. p. 686-694.
39	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Les grands nombres au cycle 3 : proposition de quelques pistes de travail. p. 616-634.
40	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Picpvt, une tâche d'évaluation de la compréhension de la double représentation des symboles dans les nombres : validation chez des enfants de 1ère année de primaire. p. 1564-1567.