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212017 Mathématice. N° 53. Algorithmique : pourquoi compliquer quand on peut faire simple ?Ressource en ligne
222017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 17-21. Ozobot à l'école maternelle.Ressource en ligne
232016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Savoirs, Concepts et situations dans les premiers apprentissages en programmation et en algorithmique. p. 155-176.Ressource en ligne
242016 L'essentiel de l'informatique en prépa.
252016 Mathématice. N° 48. La 3D dans CaRMetal 4.0 par la pratique.Ressource en ligne
262016 Mathématice. N° 52. Scratch et accessibilité : appel à commentaires et contributions.Ressource en ligne
272015 Tangente. N° 166. p. 22-23. L'informatique au collège. Une chance pour les mathématiques ?
282015 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Les apprentissages en programmation et en algorithmique. Problématiques de recherche et perspectives pour la didactique.Ressource en ligne
292014 Mathématice. N° 40. Prise en main de CaRMetal (2/2).Ressource en ligne
302013 Apprendre la programmation par le jeu.Ressource en ligne
312013 Le Miroir des maths. N° 12. p. 17-22. Atelier de découverte du logiciel Algobox et travail sur des exemples d'applications en lycée professionnel.Ressource en ligne
322013 Le Miroir des maths. N° 12. Spécial 40 ans de l'IREM !Ressource en ligne
332012 Bulletin de l'APMEP. N° 498. p. 203-206. Mathématiques en environnement multimédia.Ressource en ligne
342009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 93-97. Quelle informatique enseigner au lycée ?Ressource en ligne
352009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 24-28. Epreuve pratique en TS avec Scilab.Ressource en ligne
361999 Les calculatrices : faire face à la diversité !Ressource en ligne
371996 Matériaux pour l'option informatique.
381992 Apprentissage de la programmation de votre calculatrice.
391991 Des situations connues aux traitements sur des données codifiées. Une étude des difficultés d'élèves débutants en programmation. .Ressource en ligne
401990 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 3.Ressource en ligne