Aide à la recherche   Requête : "apprentissage de la rigueur"

21 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2015 Mathématice. N° 47. Construire avec GéométriX 4.1 en CM2.
2	2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 306-308. Résolution de problèmes et difficultés en mathématiques.
3	2011 Repères-IREM. N° 83.
4	2011 Repères-IREM. N° 83. p. 39-56. Du concret à l'abstrait, de l'heuristique à la rigueur.
5	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 742-756. Enseigner les mathématiques aujourd'hui. Pourquoi ? Pour qui ? Comment ?
6	2002 Repères-IREM. N° 47.
7	2002 Repères-IREM. N° 47. p. 17-39. Pourquoi démontrer ?
8	2000 L'Ouvert. N° 99.
9	2000 L'Ouvert. N° 99. p. 10-25. Pourquoi démontrer ? Un exemple allemand.
10	2000 Repères-IREM. N° 38.
11	2000 Repères-IREM. N° 38. p. 5-42. L'enseignement des mathématiques : que faut-il enseigner dans le cycle obligatoire ? Pour qui ? Pourquoi ?
12	2000 Repères-IREM. N° 38. p. 7-10. Que peut-on enseigner en mathématiques à l'école primaire et pourquoi ?
13	1999 Rédaction et niveaux de rigueur en mathématiques.
14	1998 Repères-IREM. N° 31.
15	1998 Repères-IREM. N° 31. p. 39-62. Les aires : outil heuristique, outil démonstratif.
16	1997 Logique sans bosse. T. 1.
17	1997 Logique sans bosse. T. 2.
18	1996 Cahiers pédagogiques. N° 344-345. p. 16-103. Apprendre à raisonner.
19	1988 Petit x. N° 16. p. 69-78. L'essence des mathematiques.
20	1981 La mystification mathématique.