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12022 Mathématice. N° 79. Enseignement kinesthésique des fonctions.Ressource en ligne
22022 Repères-IREM. N° 126.Ressource en ligne
32022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.Ressource en ligne
42021 Le guide de survie en mathématiques cycle 4 - version 2021.Ressource en ligne
52021 Le guide de survie en mathématiques. Liaison collège-lycée - version 2021.Ressource en ligne
62020 Guide de survie en mathématiques en cycle 4.Ressource en ligne
72020 Repères-IREM. N° 118.Ressource en ligne
82020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?Ressource en ligne
92016 Mathématice. N° 50. Apprentissages automatisés ou réfléchis avec JeuGebra.Ressource en ligne
102014 Repères-IREM. N° 95.Ressource en ligne
112014 Repères-IREM. N° 95. p. 5-22. Vil Coyote rattrapera-t-il Bip-Bip ?Ressource en ligne
122013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. L'apprentissage des fonctions au lycée avec un environnement logiciel : Quelles situations d'apprentissage, quelles genèses instrumentales ? p. 105-124.Ressource en ligne
132013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2012.Ressource en ligne
142013 Casyopée version 3.Ressource en ligne
152013 Le triangle de Minh.Ressource en ligne
162012 Apprentissage des fonctions au lycée avec un environnement logiciel : situations d'apprentissage et genèse instrumentale des élèves.Ressource en ligne
172012 Petit x. N° 88. p. 49-74. Une approche expérimentale des fonctions au lycée avec le logiciel Casyopée.Ressource en ligne
182012 Ressources pour la classe de première générale et technologique. Analyse.Ressource en ligne
192011 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2010. Représenter des Mathématiques avec l'ordinateur. p. 67-100.
202009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Projet ReMath. p. 105-120.