Aide à la recherche   Requête : "apprentissage des mathématiques"

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Réponses 1 à 20

1	2021 Algorithmique au cycle 3 : trois séquences d'enseignement.
2	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 21-27. Le jeu Al-Jabr : le bonheur est dans les dés !
3	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 23-26. A propos de mots...
4	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 16-22. HowMany, le calcul mental par l'image.
5	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 29-33. EloquenSciences.
6	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 87-88. Le CDI de Marie-Ange.
7	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 55-64. Oral en mathématiques et résolution de problèmes aux cycles 2 et 3.
8	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 90-91. Le CDI de Marie-Ange.
9	2021 Le Petit Vert. N° 145.
10	2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 39-40. Le jeu "TRIO" en 2021.
11	2021 Les Cahiers Clairaut. N° 174. p. 7-10. La mission (Hayabusa 2) (2e partie).
12	2021 Mathématice. N° 74. Maths et Jeux, un site et une chaîne vidéo pour faire aimer les maths au collège.
13	2021 Petit x. N° 114. p. 3-38. Tracé du cercle et circulation des discours (première partie). Approche didactique des (inter)actions langagières et matérielles.
14	2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
15	2021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.
16	2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 121-150. Evolution et interinfluence des modes d'agir, parler et penser les fractions dans deux problèmes multiplicatifs.
17	2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25.
18	2020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 151-182. Favoriser le passage à la visualisation non iconique par le recours à une ingénierie didactique pour faciliter la transition primaire / secondaire en géométrie.
19	2020 Au fil des maths. N° 536. p. 67-70. Faire du calcul mental en jouant avec le Chamboul'math.
20	2020 Au fil des maths. N° 536. p. 31-34. Jeu de go en cours de mathématiques.