Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "apprentissage des nombres négatifs"
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12017 XXIVe Colloque CORFEM. Nombres et calculs : éléments de mise en perspective issus de l'histoire des mathématiques.Ressource en ligne
22016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.
32016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Jeu de la bataille navale.Ressource en ligne
42016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Jeu du Tap'Maths.Ressource en ligne
52015 Enseigner les mathématiques en cinquième à partir des grandeurs : les TEMPERATURES.
62015 Repères-IREM. N° 101. p. 69-86. A propos de l'introduction des nombres négatifs à l'école élémentaire.Ressource en ligne
72015 Repères-IREM. N° 101.Ressource en ligne
82014 Les merveilles du calcul.
92013 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 33. N° 3. p. 233-266. Reflexiones en una comunidad de práctica de educadores matemáticos sobre los números negativos.
102011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6), Wien, Austria, 19-23 July 2010.Ressource en ligne
112011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Use of the history of negative numbers in education. p. 429-435.Ressource en ligne
122008 Des nombres au collège. Des équations pour introduire les nombres relatifs. p. 53-58.
132002 Repères-IREM. N° 47. p. 5-16. Nombres et calculs au Collège : instituer une cohérence.Ressource en ligne
142002 Repères-IREM. N° 47.Ressource en ligne
151996 Petit x. N° 42. p. 59-78. Les nombres négatifs dans l'abstrait, dans le contexte et sur la droite.Ressource en ligne
161994 Bulletin de l'APMEP. N° 392. p. 21-24. Est-ce au réel que les mathématiques ont affaire ?Ressource en ligne
171991 Bulletin de l'APMEP. N° 379. p. 301-308. Souvenirs d'apprentissages.Ressource en ligne
181989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.
191989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. L'obstacle des nombres négatifs et l'introduction à l'algèbre. p. 76-83.
201988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.