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412005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Les nombres relatifs au collège. p. 149-155.
422005 Jeux 7.Ressource en ligne
432005 Mathématiques et jeux au collège.
442004 Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte pour une culture mathématique accessible à tous.
452004 QCM : que cocher maintenant ? T. 1. Le Questionnaire à Choix Multiple. Un outil complémentaire d'évaluation au Collège, au Lycée et en BTS.
462003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Les nombres relatifs au collège.
472003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Les nombres, leur enseignement au collège et leur vie dans la société.
482003 Le Matou matheux.Ressource en ligne
492003 Les nouveaux programmes de l'école primaire. Mathématiques - Document d'accompagnement - Articulation école collège.Ressource en ligne
502003 Repères-IREM. N° 51.
512003 Repères-IREM. N° 51. p. 59-103. Evolution de la notion de nombre au collège.Ressource en ligne
522002 APMEP - Dossier n° 3124. Trois jeux.Ressource en ligne
532002 Jeux 6.
542002 Repères-IREM. N° 47.
552002 Repères-IREM. N° 49.
562002 Repères-IREM. N° 49. p. 5-16. Racine de 2 + racine de 3, on peut pas le faire.Ressource en ligne
572002 Repères-IREM. N° 47. p. 5-16. Nombres et calculs au Collège : instituer une cohérence.Ressource en ligne
582001 Enseigner les mathématiques autrement au cycle central.Ressource en ligne
592000 Atelier d'Algèbre.
601999 Analyse des pratiques enseignantes et didactique des mathématiques. Les nombres relatifs : étude d'un compte-rendu d'observation d'une classe de cinquième. p. 183-198.Ressource en ligne