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Réponses 1 à 20

1	2021 Le guide de survie en mathématiques. Liaison collège-lycée - version 2021.
2	2021 Le guide de survie en mathématiques cycle 4 - version 2021.
3	2020 Guide de survie en mathématiques en cycle 4.
4	2019 Le Petit Vert. N° 137.
5	2019 Le Petit Vert. N° 137. p. 18-28. Le jeu OGame.
6	2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. La géométrie dans le cadre repéré : une occasion de travailler les liens entre objets géométriques, grandeurs et nombres.
7	2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. Générer l'enseignement des nombres relatifs au sein d'un parcours d'étude et de recherche à partir de questions mathématiques qui donnent du sens.
8	2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Vents relatifs.
9	2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Assos.
10	2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. Jeu du Tap'Maths.
11	2015 Enseigner les mathématiques en cinquième à partir des grandeurs : les TEMPERATURES.
12	2015 Jeux 10.
13	2014 Enseigner les mathématiques en 5ème, 4ème, 3ème à partir des grandeurs. Pourquoi ? Comment ?
14	2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 26-26. Une introduction des nombres relatifs en 5ème.
15	2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 10-14. Le mini-MAXI.
16	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Introduction des opérations sur les nombres relatifs en classe de cinquième : une nouvelle signification pour les signes "+ " et "-". p. 1569-1582.
17	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
18	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Suivre une démarche d'investigation pour enseigner les relatifs, au Collège : une proposition pragmatique et une expérimentation, en France. p. 1423-1431.
19	2011 APMEP - Dossier n° 3152. Eléphant ou poisson ?
20	2011 Jeux 9.