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Requête :
"apprentissage du calcul"
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Reponses 101 à 120
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2007 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège - Le calcul numérique au collège.
102
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p. 165-183. La soustraction à l'école élémentaire.
103
2006 Le Calcul Algébrique : pistes pour une progressivité des apprentissages de l'école au lycée.
104
2006 Mathador Kid.
105
2006 Mathematice. N° 1. Maîtriser la calculatrice au collège.
106
2006 Quelques activités qui peuvent donner du sens à notre enseignement.
107
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Comment le jeu mathématique opère-t-il sur les apprentissages mathématiques et sur la construction du langage argumentatif ?
108
2005 Actes du XXXIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Foix 2004. Cédérom : Communications et Ateliers.
109
2005 BO Hors-série N° 5 du 25 août 2005. Programme des collèges. Annexe II - Mathématiques. p. 8-22.
110
2005 Documents d'accompagnement des programmes. Mathématiques - Ecole primaire.
111
2005 Maîtriser la calculatrice au collège.
112
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.
113
2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Des performances perceptivo-tactiles aux performances arithmétiques : approche développementale. p. 137-147.
114
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.
115
2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 101-115. L'enseignement des premières notions arithmétiques selon l'analyse des différentes représentations des quantités.
116
2004 Grand N. N° 74. p. 67-75. Des calculatrices à l'école primaire ? oui ? non ? Pourquoi ? Comment ?
117
2004 Repères-IREM. N° 54.
118
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 23-39. L'enseignement du calcul aujourd'hui : problèmes, défis et perspectives.
119
2003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. L'enseignement du calcul aujourd'hui : problèmes, défis et perspectives.
120
2003 Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Les nombres, leur enseignement au collège et leur vie dans la société.