Aide à la recherche   Requête : "apprentissage du calcul littéral"

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Réponses 1 à 20

1	2023 Repères-IREM. N° 131. p. 23-49. Un dispositif d'accompagnement à l'enseignement fondé sur la recherche de problèmes.
2	2023 Repères-IREM. N° 131.
3	2022 Le réseau des lieux d'Education associés à l'Institut français de l'Education.
4	2022 Le réseau des lieux d'Education associés à l'Institut français de lEducation. Production de ressources pour l'enseignement de l'algèbre au collège. p. 183-201.
5	2021 Le guide de survie en mathématiques cycle 4 - version 2021.
6	2021 Le guide de survie en mathématiques. Liaison collège-lycée - version 2021.
7	2020 Au fil des maths. N° 536. p. 19-24. Transformations littérales et manipulations en Quatrième.
8	2020 Au fil des maths. N° 536. p. 25-30. Carrés magiques aux cycles 2, 3 et 4 : de la diversité des procédures à l'enseignement de l'algèbre.
9	2020 Guide de survie en mathématiques en cycle 4.
10	2020 Le Petit Vert. N° 143.
11	2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 5-6. Tableau, table et tableur.
12	2018 Au fil des maths. N° 530. p. 21-27. Mathématrices.
13	2018 Le Petit Vert. N° 135. p. 18-21. Pokémon Go au collège.
14	2018 Le Petit Vert. N° 135.
15	2017 XXIVe Colloque CORFEM. Techniques de calcul et systèmes de nombres : quelles articulations de l'école au collège ?
16	2016 Petit x. N° 102. p. 57-80. Conditions pour diffuser des situations issues de la recherche en didactique : l'exemple du carré bordé.
17	2016 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. La Route des maths.
18	2014 Actes du 21e colloque de la CORFEM. Des ressources aux outils pour l'enseignement : quelles conditions ?
19	2013 Eléments 2.
20	2013 Eléments 2. Quelques réflexions sur les priorités opératoires. p. 5-26.